A l’occasion de l’Epiphanie, nous avons travaillé sur le thème de la galette.

En regardant la photographie d’une galette, nous avons découvert la notion de quadrillage. Après cette observation, nous avons réalisé un quadrillage avec du petit matériel : pâte à modeler puis collage de rubans. Par la suite, nous avons gravé un quadrillage avec une fourchette sur un disque enduit de gouache. Pour terminer, nous avons appris à tracer un quadrillage.

Par ailleurs, lors de ce projet, Maîtresse nous a présenté plusieurs albums dont l’incontournable “Roule Galette”.

De plus, Maîtresse nous a appris le chant “J’aime la galette”. Nous avons, d’ailleurs, dansé sur cette musique, dans la salle de motricité.

Mais, nous nous sommes surtout lancés dans la production de couronnes des rois ornées de boules et gommettes, avec l’aide de Nathalie. Nous les porterons bientôt… Nous vous raconterons la suite de ce projet dans un prochain article !

Nous venons d’installer un nouveau coin-jeu, dans notre classe.

Il s’agit d’un coin scientifique qui nous permettra d’observer les oiseaux qui viendront picorer dans les mangeoires fixées en face de nos fenêtres de classe.

Dans ce coin, nous disposons d’une estrade (Eh oui, nous ne sommes que des petites sections ! Nous sommes hauts comme trois pommes !) et de cartes documentaires pour identifier les différentes espèces d’oiseaux.

Un grand merci :

• aux parents de Jules (CE2) qui ont fabriqué les cabanes à oiseaux,
• aux employés communaux qui ont fixé les mangeoires et déplacé l’estrade.

A la rentrée de janvier, nous avons lu différents albums dont le personnage principal était un ours polaire.

Grâce à ces lectures, nous avons découvert les animaux de la banquise et une oeuvre de l’artiste François Pompon.

Grâce à ce projet autour de la banquise, nous avons appris à :

• tracer des lignes horizontales,

• comparer des grandeurs : petit, moyen, grand,

• reconnaître les différentes représentations des chiffres 1 à 3.  Afin de mémoriser cette notion, chacun d’entre nous a réalisé un livre à compter intitulé “1, 2, 3 ! Pompon !”.

Quelle ne fut pas notre stupéfaction de découvrir des cadeaux sous notre sapin, en rentrant de l’Arbre de Noël !

Pendant notre absence, le Père Noël était passé dans notre classe et avait déposé un cadeau pour chacun d’entre nous. Nous n’en croyions pas nos yeux et étions très impatients d’ouvrir les paquets.

Scritch, scratch ! Le papier cadeau n’a pas résisté longtemps à nos petits doigts.

Merci, Père Noël, pour ces bien jolis albums !

A l’approche des fêtes de fin d’année, nous nous sommes transformés en lutins de Noël.

Nous avons décoré des chapeaux originaux en papier kraft, cuisiné de délicieux sablés et réalisé des décorations.