Sep 23

Des petits écoliers bien occupés !

La 3ème semaine d’école a été bien remplie pour les élèves de PS-MS. Les enfants ont désormais bien pris leurs repères dans la classe et ont trouvé leur rythme. Les habitudes s’installent et chacun évolue avec de plus en plus d’aisance et d’autonomie.

Cette semaine encore, les élèves ont participé à de nombreuses activités pour apprendre, manipuler, créer et surtout prendre plaisir à être ensemble.

Les enfants ont notamment réalisé une jolie bannière pour la grande parade organisée à l’occasion du 40ème anniversaire du jumelage Haute-Saône/Mexique.

Sep 13

Une deuxième semaine riche pour les PS/MS

Cette deuxième semaine, les élèves de PS/MS ont poursuivi leurs découvertes et leurs apprentissages à travers différentes activités.

Ils ont notamment terminé la décoration de drapeaux français et mexicains, qui décorent désormais le couloir de Maternelle. Une jolie façon de participer, à leur niveau, au 40ème anniversaire du jumelage Haute-Saône/Mexique tout en découvrant les couleurs et les symboles de deux pays.

Sep 05

Marche « ¡Que viva la Via! »

À l’occasion de la marche « ¡Que viva la Via! » sur la Via Francigena, organisée par l’OT4R, dimanche 13 septembre, faites une halte dans les salles communales de Neuvelle-lès-Champlitte, Margilley, Champlitte-la-Ville et Montarlot pour découvrir une exposition originale réalisée par l’école primaire  « Frida Kahlo » de Champlitte.

Vous pourrez y découvrir le projet emblématique de cet établissement scolaire, un projet linguistique, artistique et fédérateur qui fait vivre, chaque année, les liens d’amitié entre Champlitte et le Mexique. Ce projet pédagogique propose :

  • un éveil à la diversité linguistique dont une initiation à la langue espagnole dès la maternelle ;
  • l’apprentissage de l’anglais et de l’espagnol à partir du CP ;
  • une correspondance avec les élèves de la Casa de la Cultura de San Rafael ;
  • des projets artistiques menés avec des partenaires culturels tels que les musées départementaux Demard et l’école départementale de Musique.

Venez admirer le travail des élèves et découvrir comment une école fait vivre le jumelage entre la Haute-Saône et le Mexique.

Sep 05

Première semaine en PS-MS

Cette première semaine, les élèves de PS-MS ont découvert leur classe, leurs camarades, la mascotte de la classe ainsi que les différents espaces de l’école.

Ils ont participé à différentes activités : peinture, collage de gommettes, découverte de mots, lectures, comptines, activités mathématiques, ateliers de motricité fine et séances de motricité.

Une belle 1ère semaine, riche en découvertes, en apprentissages et en beaux moments de partage !

Sep 05

Rentrée scolaire 2026 – Cérémonie d’inauguration du label « Euroscol »

Mardi 1er septembre, la rentrée scolaire à l’école primaire « Frida Kahlo » a revêtu une dimension toute particulière. L’engagement de l’établissement en faveur de l’ouverture européenne et internationale a été reconnu à l’occasion de l’inauguration du label « Euroscol ».

Cette distinction vient saluer un travail collectif et une conviction profonde : celle que l’Ecole a pour mission d’ouvrir les élèves au monde qui les entoure. Elle récompense le projet emblématique de cette école : un projet innovant, à la fois linguistique, artistique et fédérateur, en lien étroit avec le territoire et le jumelage entre la Haute-Saône et le Mexique.

Juil 03

Plaisirs glacés

Jeudi 2 juillet, nous avons préparé des glaces que nous avons dégustées, le dernier jour d’école

 

 

Juil 01

Résultats de la tombola

Ce mardi 30 juin, le tirage au sort de la tombola a été effectué. Vous trouverez les résultats ci-dessous.

Résultats tombola juin 2026

 

Juin 16

Retour Marnay

Nous arriverons vers 18h20. A tout de suite

Juin 15

Séjour à Marnay

Les trajet s’est bien passé . Les enfants ont fait une 1ère activité puis place au pique nique.

Juin 14

Matinée de découverte à l’école

Jeudi 11 juin, les enfants de la MAM et du RPE ont été accueillis dans la classe de petite et moyenne sections, le temps de la matinée.

Ils ont tout d’abord pris part aux rituels de la classe aux côtés des élèves : reconnaissance des étiquettes-prénoms, identification des élèves présents et absents et découverte du jour de la semaine. Les enfants ont ensuite partagé un moment convivial autour de jeux de société adaptés à leur âge.  La matinée s’est poursuivie par une séance de motricité durant laquelle les enfants ont pu évoluer sur différents parcours.

Cette rencontre a été très appréciée par les petits comme par les grands et contribue à créer un lien entre les structures de la petite enfance et l’école, facilitant ainsi la future entrée des enfants en maternelle.